Du matériel Montessori

Lorsque notre commande de matériel Montessori est arrivée, Benjamin jouait dehors avec un de ses frères. J’ai eu le temps de déballer avec Corentin, qui a bien sûr tester l’intégralité du matériel – pour s’assurer que Benjamin ne risquait rien, que tout était en parfait état, et surtout, pour son plus grand plaisir

J’ai mis à la disposition de Benjamin : la tour rose, les blocs de cylindres, et des encastrements géométriques. Plus tard, je lui proposerai les puzzles de botanique et les cubes du binôme et de la puissance de 2.

En arrivant dans la salle de classe, Benjamin s’est arrêté devant la tour rose, a ouvert les bras et a eu une énorme mimique d’étonnement festif, mais il ne l’a pas touchée ! Il a regardé les blocs de cylindres et s’est assis auprès d’eux, me demandant visiblement l’autorisation d’en prendre un.

Je lui ai rappelé qu’il devait prendre un tapis pour travailler, ce qu’il a fait très rapidement. Il s’est apporté un bloc de cylindre, l’a posé au milieu et a commencé à explorer. Il en a pris un au hasard, et a été très étonné parce qu’il s’agissait de celui dont la longueur diminue en fonction de l’augmentation du diamètre. En sortant le gros diamètre, il s’attendait visiblement à trouver un poids plus lourd… Il a alors sorti tous les autres en s’étonnant de plus belle. Puis, les a replacés presque sans tatônnement…

Il a rangé le premier, de lui-même et en a pris un autre, qu’il a réalisé sans aucun souci. Et ainsi de suite jusqu’au 4e. Je le laisse jouer/travailler avec les blocs librement pendant une semaine, puis je lui proposerai les variantes

Ce n’est qu’en soirée qu’ il s’est enfin tourné vers la tour rose. Sans un mot de ma part, il a pris les cubes un à un, les a déposés sur le tapis, puis les a remontés selon son envie… pas très orthodoxe, mais bien amusant !!

Ce matin, je lui ai aussi proposé de classer les cubes en 3D sur des cartes en 2D. Ce qui l’a beaucoup amusé aussi.