DOIT-ON SUIVRE LA PROGRESSION DES APPRENTISSAGES DU PROGRAMME DE FORMATION DE L’ÉCOLE QUÉBÉCOISE (PDA)

Non. La progression des apprentissages du programme de formation de l'école québécoise a été conçue pour enseigner à des classes comptant de nombreux enfants. Il y a plusieurs autres approches pédagogiques qui peuvent mieux correspondre aux besoins d'apprentissages d'un enfant ou d'un petit groupe. Une faible minorité de familles qui font l'éducation à domicile au Québec suivent ce programme à la lettre. Du programme québécois aux apprentissages naturels (unschooling), en passant par l’enseignement Freinet ou encore une approche éclectique, il y a des dizaines de façons d’aider un ou des petits groupes d’enfants à apprendre.