Depuis maintenant trois ans, nous avons un club nature. Au départ une fois par mois, maintenant c’est aux trois semaines que nous nous réunissons pour une animation sur une des sciences de la nature. Je prépare des activités sur différents sujets, me promenant d’une science à l’autre pour intéresser tous les enfants selon leurs intérêts.
En septembre 2009, j’ai commencé l’année en leur demandant de choisir un scientifique et d’en faire une courte présentation et de dire pourquoi il l’avait choisi. J’ai donc ainsi eu mes thèmes pour les deux années suivantes. J’aurai fait le tour en juin de cette année. Voici la liste des noms présentés et les thèmes à travailler ou déjà faits:
Marie Curie : Le squelette et les rayons X (presque terminé)
Jacques- Yves Cousteau : Les océans (à venir en avril)
Frédéric Back (bon ce n’est pas un scientifique, mais le lien avec les sciences de la nature était facile à faire et cela ajoute une petite touche de poésie à la science) Journée de la Terre (à venir en avril)
Georges Brassard : Le Monarque (fait à l’été 2010)
Galilée : Lunette astronomique et l’histoire de l’astronomie ( fait au printemps 2010)
Christian Marois : Système planétaire (fait à l’automne 2010)
Julie Payette : Exploration spatiale (fait à l’automne 2010) Visite au Cosmodôme de Laval
Hubert Reeves : Vie sur les autres planètes (fait au printemps 2010)
Les frères Kratt : Chaîne alimentaire (fait à l’automne 2009)
Frères Montgolfier : Air (à venir en mai)
Joseph-Armand Bombardier : Invention d’un labyrinthe de billes (à venir en mars) Visite du musée de Valcourt
J’ai bien aimé cette façon de procéder pour trouver les thèmes à travailler parce qu’ainsi j’étais certaine de répondre aux intérêts des enfants. Le sort s’est un peu acharné sur moi et ma famille, et j’ai eu de la misère à garder le cap pour planifier et animer ces ateliers, mais nous avons quand même réaliser de beaux projets.
L’atelier sur la chaîne alimentaire était en bonne partie pris sur le blog de Six pieds sur terre, alors je ne reviendrai pas avec les mêmes documents.
Les 4 personnes passionnées d’astronomie ont été traitées dans un thème qui s’est étendu sur 6 ateliers plus la visite du musée. Je reviendrai avec la description du projet d’envergure mais stimulant que nous avons réalisé.
Marie Curie a été traité en 3 ateliers qui se terminent demain avec une présentation de la part des enfants. Je reviendrai donc vous décrire aussi le déroulement de ce thème qui a commencé en lien avec l’Halloween.
À travers cela, nous avons quand même exploré la démarche scientifique, les chauves-souris (Lapbook disponible éventuellement), la diversité de la végétation, et nous verrons sous peu La classification animale selon Linné et l’évolution selon Darwin.
Mon projet final sera une chasse au trésor cet été pour faire une récapitulation de tout ce qui a été vu, tout en s’amusant. Nous explorerons aussi l’étang, la météo et les oiseaux cet été et au début de l’automne. Puis les enfants devront probablement refaire l’exercice de trouver de nouveaux scientifiques pour septembre (à moins que je ne trouve une autre idée de fonctionnement).
Une autre variable difficile à gérer est le fait que cette activité est une activité du groupe de soutien. Mais ce dernier a beaucoup grossi dans les deux dernières années (de 5 à 11 familles). Comme les activités se font chez moi, je dois aussi travailler à chercher une façon d’intégrer tous les nombreux enfants de tous les âges ou de séparer en deux groupes plus restreints selon leur catégorie d’âge, ce qui me demande quand même de préparer deux activités différentes pour chaque rencontre. Ou je restreint tristement le club à un noyau de familles plus petit, ce que je n’arrive pas à faire.