Deux ans avec l’école Clonlara : quand les passions d’une ado structurent son éducation

Depuis maintenant deux ans, ma fille Maya est élève à l’école Clonlara et, au cours de ces deux années, l’école s’est naturellement ancrée dans notre quotidien, apportant une structure bienvenue au « chaos » créatif que peut parfois être l’éducation à la maison avec une adolescente.

Petit rappel : c’est quoi, Clonlara ?

Pour faire court, Clonlara est une école démocratique fondée au Michigan en 1967. Sa philosophie repose sur un principe clé : le jeune est le maître à bord de son éducation. Il choisit ses sujets, ses objectifs, ses ressources. Pas de programme imposé à l’avance, pas d’horaires fixes.

Grâce au programme Off-Campus, disponible en français, nous bénéficions d’un accompagnement personnalisé par une conseillère attitrée qui nous aide à structurer les apprentissages à travers un outil central : le Full-Circle Learning (FCL ou « spirale de l’apprentissage »). C’est une démarche holistique où le travail, l’implication et le comportement de l’élève ont autant de valeur que le contenu purement académique.

Au cours de cette année, deux grands projets ont rythmé l’année de Maya, illustrant parfaitement la flexibilité de cette approche.

D’abord, sa pratique sportive intensive. Maya fait du tissu aérien et de la danse acrobatique à raison d’une à deux heures par jour. Avec un cursus scolaire traditionnel, concilier ce rythme et les exigences académiques aurait été un casse-tête. À Clonlara, non seulement son sport est pleinement valorisé, mais Maya s’est sentie profondément soutenue dans sa communauté : elle a pu participer au Global Art Show de l’école en partageant la vidéo d’une de ses performances, écrire un texte sur l’importance du sport pour elle dans la newsletter de l’école, tandis que sa conseillère a proposé de spécifiquement d’ajouter (et évaluer) les « Circus Arts » sur son bulletin pour refléter fidèlement son identité et son implication.

Ensuite, sa grande aventure de l’année : l’écriture créative de fantasy. En utilisant la structure de la spirale d’apprentissage, elle a touché à tout : participation à un concours officiel (écriture d’une nouvelle), stages d’écriture créative et au sein d’une maison d’édition, début de la rédaction de son premier roman et lectures critiques. Bien que Maya soit encore au niveau middle school, sa conseillère l’a guidée pour structurer ce projet afin qu’il soit validé. Grâce à cette belle implication, elle accumule déjà ses premiers crédits d’avance pour son futur High School Diploma (le diplôme de fin d’études américain).

Pourquoi ce choix ?

En prenant du recul, j’ai identifié trois grands piliers qui soutiennent notre choix :

1. Le profil de mes enfants (neuroatypies et passions) : face à des profils neuroatypiques, l’apprentissage par projet, le respect du rythme et des intérêts particuliers sont essentiels. Ajoutez à cela une pratique sportive de haut niveau, et Clonlara devient le bon partenaire pour offrir un cadre flexible.
2. Nos valeurs éducatives : je cherchais une alternative qui suive les intérêts de ma fille tout en m’aidant à me déconstruire face à la hiérarchisation des matières (non, les maths ne sont pas supérieures au sport !). Clonlara apporte cette structure bienveillante en l’aidant à développer sa réflexion, à analyser ce qu’elle fait, et nous permet, à elle comme à moi, de ressentir qu’elle « en fait assez ».
3. Une alternative sereine pour le secondaire : l’approche du secondaire vient souvent avec le stress de la diplomation, des examens uniques et des programmes prescrits. Clonlara offre une voie alternative : le High School Diploma, un diplôme reconnu à l’international basé sur un parcours sur-mesure qui inclut les matières les plus fréquentes (français, anglais, maths, sciences, sciences sociales, sport, art, musique et autres options)

Bien évidemment, Clonlara n’est pas une solution miracle clé-en-main avec des manuels à suivre de la page 1 à 300. C’est une approche qui demande de la confiance (en son enfant, en soi et dans le processus) et une bonne dose d’autonomie pour documenter le quotidien. 

Mais si vous cherchez une structure bienveillante qui vient valider, soutenir et officialiser la diversité des apprentissages, c’est une chouette et pertinente alternative !

Pour en apprendre davantage sur Clonlara, nous vous invitons à consulter les informations sur le programme hors campus ou encore, sur leur approche adaptée et leurs valeurs.

Découvrez le partenariat entre Clonlara et l’AQED ainsi que le rabais offert aux membres dans la zone membres!