Je suis un parent qui...

Nous avons fait l’école à la maison de 2010 à 2019!  Ce fut toute une aventure!  À l’époque, nous étions seul(e)s, pratiquement.  Nous étions des ”précurseurs’‘.  Ah!  Que nous avions dû endurer des regards torves!  Mais nous avons persévéré(e)s malgré tout!

L’AQED, par ses communications et ses conseils, ont joué un grand rôle positif pour nous!  Sorte de phare stable et sécurisant dans la tempête de notre décision de faire la scolarisation à domicile!  Il faut dire que ce fut le choix de ma conjointe!  J’ai embarqué dans l’aventure par défaut et à reculons, au début.  Mais par la suite, j’ai embrassé l’aventure et me suis énormément impliqué.  Et j’ai eu du plaisir!

Je ne pourrai jamais remercier assez l’AQED et ses forces vives pour tout ce travail partagé!  MERCI BEAUCOUP, BEAUCOUP !!!

Ce fut un privilège exceptionnel d’avoir pu voir nos enfants grandir et passer du temps avec eux!  L’essentiel réel!

Martine et Pierre-Louis

L’apprentissage en famille nous a apporté, principalement, un infini de possibilités. La possibilité de s’adapter complètement à l’enfant en fonction de ses forces, ses faiblesses, ses intérêts, ses projets, son évolution, ses besoins, ses désirs, etc. La possibilité de lui offrir une gamme de situations enrichissantes diverses (ex. : socialisation, activités, approches différentes, sorties découvertes, projets, etc.). La possibilité de s’amuser en découvrant au fil des jours… Ma fille ajoute que ça lui a permis de découvrir plus de choses et de faire plus d’activités.

Nancy, Saint-Élie-de-Caxton

Avant l’éducation à domicile, notre vie de famille était stressante et difficile. Nous avions besoin de trouver un rythme adéquat pour raviver la passion des apprentissages pour nos enfants. Ils avaient des passions, mais trop peu de possibilités. Nous avions des projets, mais encore là trop peu de temps pour les réaliser. Maintenant, la vie est dynamique, enrichissante, passionnante et il y a des possibilités.

Annie Shirley, Port Cartier

L’école à domicile me permet d’aller plus loin dans certains apprentissages (pas besoin d’attendre de changer de niveau pour s’enrichir !).

Aussi, ça me permet d’aider mon fils autiste en expliquant autrement certains apprentissages qui ne sont pas toujours enseignés de manière claire pour lui. Sachant que beaucoup de TSA n’obtiennent malheureusement pas de DES, je pense qu’il aura plus de chances d’obtenir son diplôme en travaillant à la maison, en respectant sa différence.

Judy, Lévis