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Réponses des partis politiques aux trois principales demandes de l’AQED
Le 28 septembre dernier, le comité d’actions politiques de l’AQED organisait une rencontre pour discuter des réponses des différents partis politiques aux trois demandes principales de l’AQED, soit :
- La remise en fonction de la table nationale de concertation afin de suivre l’application du Règlement sur l’enseignement à la maison et de gérer les enjeux en mode de collaboration.
- La révision de l’offre des CSS concernant l’accompagnement de la sanction des études, afin d’offrir plus d’une occasion d’évaluation valant 100% de la note et régler le vide réglementaire pour les jeunes qui ont atteint 16 ans.
- La révision du financement afin de s’assurer que les quelques 22 millions d’argent public investis pour nos jeunes servent vraiment à nous donner des services.
Trois des principaux partis promettent également de tenir des états généraux sur l’éducation, nous avons donc ajouté cet élément à notre tableau comparatif.
Voici un tableau qui résume les réponses reçues.
Si vous souhaitez connaître le détails des réponses, la rencontre que nous avons tenue a été enregistrée. Vous pouvez l’écouter via le lien suivant (environ 7 min).
Vous pouvez également lire les réponses complètes que nous avons obtenues :
Le 30 septembre, un article est paru sur le site web de Noovo nous apprenant que la CAQ promettait de serrer la vis aux écoles illégales. Dans cet article, nous pouvons lire ceci :
« Si la Coalition avenir Québec (CAQ) est reportée au pouvoir, la première ministre sortante promet en effet de créer un permis ministériel pour les centres d’apprentissage, de tutorat et de soutien scolaire, et de transformer la dispense liée à l’enseignement à la maison en autorisation ministérielle. »
Notre association n’a pas été consultée dans le cadre de l’enquête qui est citée dans l’article, bien que nous ayons mentionné notre disponibilité pour y participer.
La situation visée par ces mesures est tout à fait inacceptable et nous considérons que le but de donner une éducation de qualité à tous les jeunes québécois est tout à fait louable.
Cependant, les mesures proposées nous font craindre des impacts majeurs pour les jeunes scolarisés à la maison au Québec.
Soyez assurés que l’AQED continuera à travailler avec le prochain gouvernement pour faire mieux comprendre les enjeux de l’éducation à domicile au Québec.
